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    中教云CEO赵子莹:数字化赋能 缔造有温度的教育

    2022-11-02 11:50:08   来源:中国网
      10月27日,中关村互联网教育中心《育见未来会客厅热话题——做有温度的教育》系列直播活动第7期如期开展。中教云智数字科技有限公司创始人兼CEO赵子莹、教师王燕受邀参加本期活动,并与育见未来会客厅主理人杨帆共同探讨了如何通过数字化赋能,缔造有温度的教育。

      数字教材实践应用 为教育教学赋能

      近年来,我国坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,促进教育公平。

      2022年,“实施教育数字化战略行动”被列入教育部工作要点。教育部部长怀进鹏强调,教育系统大力推进教育信息化、推进教育资源数字化建设,要坚持“应用为王、服务至上”,把业务应用摆在优先突出位置,以应用需求推动平台建设。

      随着“双减”政策的落地实施,育人主阵地回归学校,育人主战场回归课堂,育人理念回归立德树人的初心。促进信息技术与教育教学深度融合,提高教师课堂教学能力与课堂教学效率,成为了各地教育主管部门、中小学校及教师的必然选择。近年来,全国多地积极开展数字教材规模化实践应用,通过智慧教育综合服务平台与师资培训服务体系,提高教师智慧教学应用水平,提升教师信息素养。

      数字教材是国家教材出版社、全国课标组专家共同参与编写,经过出版校审的富媒体集成。赵子莹介绍,在所有数字化课程资源中,只有数字教材会基于教科书审核管理的相关要求和步骤,实现其内容的政治性、科学性保障。目前,数字教材的规模化实践应用,已成为落实“双减”政策、实现课堂教学提质增效、促进基础教育高质量发展的有效抓手。

      多年来积极参与数字教材实践应用的王燕老师,在现场连线中也谈到了数字教材在信息化教学中的重要价值。王燕认为,在通过中教云数字课程教材云平台开展教育教学的过程中,数字教材与平台的针对性、丰富性、便捷性、标准性、引导性等特点,对信息化教学的开展起到了关键作用。

      王燕介绍,课前、课后的学习任务布置与反馈,能针对性帮助学生解决学习中的个性化难题;平台中丰富的资源,不仅能大力提升教师备课效率与教学效果,也能开阔学生的眼界;通过平台可实现数字教材、数字资源和教学课件的便捷切换,提高了课堂效率;平台对课文提供了标准泛读,标准的发音给学生正确的引导,同时也能更好地吸引学生;聚光灯、弹幕、互动工具等功能,可帮助学生集中注意力、提升观察力,加深学生对知识的记忆与理解。

      信息素养提升服务 让教育更有温度

      在通过数字课程教材云平台助力各区域开展数字教材实践应用的同时,中教云也在师资培训服务方面进行了积极探索。中教云依托与教育部17个基础教育课程改革实验区开展数字教材实践应用与师资培训服务的沉淀的宝贵经验以及智慧教育综合服务平台,构建了师资培训服务体系,并于2020年、2022年连续获批“国培计划”资质,向全国中小学教师提供教育信息化背景下的“线上+线下”混合式研修服务。

      赵子莹介绍,相比于只有授课缺乏练习的培训形式,中教云提供的教师信息素养能力提升培训,可帮助教师在培训中以中教云数字课程教材云平台为抓手进行及时的练习,并将培训所学内容应用到教学中,形成教学成果。

      多年来,无论是教育信息化发达地区,还是教师年龄偏大、对新技术接受程度较低的欠发达地区,中教云通过平台、技术、资源以及师资培训服务,针对不同地区的实际情况输出个性化解决方案,并在多地成立数字教材应用研究中心,为多个区域解决了教研、教学中的痛点,提升了教师的课堂教学能力。此外,中教云将培训过程中表现积极、成绩优异的骨干教师发展为种子教师,并帮助他们进行课例的打磨、指导,为这些种子教师提供在全国分享课例及优秀教学成果的平台。

      赵子莹介绍,在开展师资培训的过程中,来自偏远地区的教师对教育事业的投入和热爱,让大家感受到了教育的温度。虽然面临着诸多困难,虽然他们的工作比起发达地区的教师更为忙碌,但这些教师始终坚守对教育的初心,秉持对每一位孩子负责的态度,认真学习,积极实践。这也让中教云团队更加坚定了做教育这份事业的决心,以及认真做好每一项服务。

      活动最后,赵子莹向每一位从事教育事业的教师与伙伴们送出寄语,希望所有教育从业者都能始终坚守对教育的情怀,坚定做教育的初心与信念。

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