荷塘月色·2025少儿新星培养计划(声乐学员)火热招募中!!!

时间:2025-04-12 22:43:38 来源:贵州网

  背景介绍

  荷塘月色音乐中心创办于2019年,由著名音乐人张超担任独家艺术顾问,张超音乐团队担任音乐制作导师团;助力音乐中心学员学习原创歌曲的演唱与发行。目前为止,大量学员在QQ、酷狗等音乐平台发行歌曲60多首;学员先后和周深、戴玉强、雷佳等名人同台献唱,并先后亮相中央电视台、河南电视台、黑龙江广播电视台、贵州电视台、村超等。

  中心设有:

  (1)声乐常规班,适合没有声乐基础但喜欢唱歌的小朋友学习。

  (2)歌曲创作班,有良好的声乐基础并想学习作词作曲并自己演唱的学员。

  (3)表演组合班,有良好的声乐基础和丰富的舞台经验,根据实际情况组成少儿组合,如(乘风少年组合);将量身打造代表歌曲,提供各种专业舞台表演与各种宣传推广机会。

  (4)山娃娃合唱团,目前已是贵州省知名少儿合唱团,具体信息可百度。

  人无我有·人有我优

  十大必报理由

  1、大型舞台表演机会

  2024年参加演出21场,其中包括和周深在贵阳演唱会上同台、村超童歌会、贵州电视台、与著名音乐人张超老师前往广州和珠海拍摄贵州快闪宣传活动等,全是官方或大型舞台表演,表演机会多,舞台资源好。

  2、原创歌曲录唱发行

  由著名音乐制作人张超老师和他的音乐团队创作的原创歌曲,将会选择音乐中心的学员免费录制、演唱和全网发行

  3、新闻宣发,传播广

  每场活动,都有专门的官方媒体和其他媒体进行宣传推广,孩子们容易沉淀出自己的荣誉资历和个人影响力,为他们未来的人生奠定更好的发展基础

  4、明星同台演出

  和周深、雷佳、戴玉强、张超、杨西音子、阿音坊组合等同台演出

  5、荣誉获得

  每场表演都会获得官方给孩子颁发的荣誉证书

  6、名人助阵

  音乐人张超(代表作《最炫民族风》《我在贵州等你》《荷塘月色》《上春山》等)

  著名词作家玉镯儿(代表作《上春山》《白狐》《新竹词》《我在贵州等你》《登高》等)

  音乐人潘安昕(代表作《上春山》《无以为谢》《新竹词》《登高》周深版《我在贵州等你》等)

  音乐人付凯(代表作周深《消夏图》《祝福歌》《杜鹃情歌》《谷雨天》等)

  其他专业大咖:郭炼、马勇、孙亮、杨西音子、阿音坊组合、夏正华、王建聪、黄文涛、尹攀丽等

  7、新歌发布

  每个孩子录唱原创歌曲发行时,都会针对性为其举行新歌发布会,邀请专业名人出席

  8、新星培养

  为优秀学员量身定制定成长学习方案,包括宣传推广和舞台机会

  9、国内外音乐交流

  和温哥华爱乐室内华人合唱团、中央电视台银河少年艺术团、著名音乐人雷佳等交流演出

  10、歌曲创作学习

  由孩子自己进行歌词创作、歌曲作曲创作等内容,先学习,再创作,然后录唱全网发行

  11、专属剧院表演(筹备)

  荷塘月色音乐中心正在计划建立属于自己的“山娃娃艺术剧院”,为孩子们提供更好更专业的舞台;

  2025·春季开学大优惠

  (1)前20名报名,享有6.5折优惠

  (2)第20-40名,享有7折优惠

  名额有限,先到先得

  课单价:218元/节/45分钟

  报名电话:17880999471(同步微信)

  上课地址:贵阳市观山湖区云潭北路阅山湖云著小区5栋负2楼

  招收对象

  • 年龄范围:一般为4-16岁的少年儿童。

  (1)4-6岁是启蒙阶段,适合培养兴趣和乐感;

  (2)7-12岁是黄金时期,孩子的嗓音条件和理解能力有所发展,可进行系统学习;

  (3)13-16岁的孩子处于变声期或变声后,需要专业指导来保护和运用嗓音。

  • 兴趣爱好:对声乐有浓厚兴趣,喜欢唱歌、表演,有主动学习声乐的意愿。在集体表演或个人场合中,愿意通过唱歌展示自己,享受舞台表演的孩子更适合学习少儿声乐。

  • 有一定音乐基础:有一定的节奏感和音准概念,能听辨简单旋律和节奏,例如能跟着音乐打节拍,哼唱简单曲调,这有利于声乐学习的入门和进阶。

  招收条件

  • 嗓音条件:声带等发声器官无明显疾病或缺陷,嗓音纯净、无沙哑等问题,具有一定的音域和音色特点,能够自然流畅地发声。

  • 节奏感:能够准确感知和把握音乐的节奏,跟着节拍器或音乐做出稳定的节奏反应,如能准确完成简单的节奏型模仿和拍打。

  • 音准能力:具备基本的音准辨别能力,唱歌时不跑调、不偏音,能准确唱出旋律中的音符,可通过简单的音阶练习和跟唱测试来判断。

  • 身体条件:身体健康,无呼吸、心肺等影响发声和演唱的疾病,能够适应声乐学习和训练的强度,如具备一定的气息支持能力,可完成简单的长音演唱。

  • 学习态度:具有良好的学习态度和纪律性,能认真听讲、积极练习,愿意接受老师的指导和纠正,有克服困难、坚持学习的毅力。

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