10月18日,第九届全国数字创意教学技能大赛(高等职业院校)圆满落幕。贵州应用技术职业学院会计专业教师团队柏玉萍、张晴、张菀钰、李红以《财务会计基础》课程参赛,作品《红色诚信润黔山——凭证四基守匠心》成功晋级国赛现场答辩,最终荣获思政一体化组一等奖。

本届赛事由全国高等院校计算机基础教育研究会主办,已入选教育部中国高等教育学会《全国普通高校教师教学竞赛榜单》,是国内高职院校数字创意教学领域规格高、影响广的赛事之一。本届比赛共吸引全国689所院校、4417件作品报名参赛,经省级评审层层选拔,最终仅719件作品、287所院校突围进入国赛现场答辩并获奖。从四千余件作品到七百余件入围,晋级比例不足两成,竞争激烈,含金量十足。

获奖作品把课堂的根扎进黔山大地。团队立足贵州红色诚信资源与布依族重信守诺的民俗传统,将红军长征在贵州留下的诚信故事、民族村寨代代相传的守信习俗,与会计专业最基础也最关键的“凭证”教学环节一一打通,凝练出“凭证四基”教学主线,并融合生成式AI数字创意手段重构教学场景。抽象的职业道德,由此化作可感、可学、可评的课堂情境——学生手中过的是凭证,心里立的是诚信。
从5月初赛提交课程作品,到10月中旬赴江苏大学参加国赛现场答辩,团队用五个月时间反复打磨:教学设计一遍遍重构,数字资源一轮轮迭代,答辩讲稿一字字推敲。正是在这样的打磨中,红军长征的诚信精神、布依族民族文化与会计专业教育实现深度融合,思政教育与数智技术双向赋能,一堂课的“红”与“新”真正长在了一起。

这份荣誉,是学校教师课程建设与数字化教学创新能力的集中体现,也是学校深化教育教学改革、推进课程思政建设的重要成果。一堂课在国赛赛场上的突围,折射的是一批课在课堂里的持续积累。
学校经管学院将以此为契机,持续深耕教学改革,推动课程思政与数字技术同向同行,力争在各类教学赛事中再创佳绩。